Trainingen

Het is heel natuurlijk om te ontwikkelen, groeien en bloeien. Daar zijn wel grondstoffen en water voor nodig en soms bescherming tegen droogte, wind of kou. Zo geldt dat ook voor persoonlijke en professionele groei en ontwikkeling. Hebben we input van anderen nodig of kennis die opgefrist moet worden. Wellicht kan ik je deze input leveren!

Er zijn verschillende trainingen, die ik aanbied:

  • Cursus Cirkel van verlies

    Werk jij met cliënten die te maken hebben met verlies en rouw? En zou je je graag willen verdiepen hoe je er werkelijk voor hen kan zijn? Dan is deze cursus iets voor jou!

    Wat wordt bedoeld met verlies? Verlies door de dood, verlies van toekomst door een naderende dood en verlies van gezondheid treffen we in ieder geval aan in de palliatieve zorg. Hoe hiermee om te gaan krijgt de nodige aandacht in deze cursus. Maar ook verlies door scheiding, verlies van huis en haard of verlies door trauma’s zijn vormen van verlies.

    Voor wie is de cursus bedoeld? In principe richt de cursus zich op zorgverleners van niveau 3-6, die werkzaam zijn in de palliatieve zorg, in de GGZ, thuiszorg, ambulancezorg, verpleeghuiszorg, gehandicaptenzorg, ziekenhuiszorg, kraamzorg en als POH voor mensen met chronische ziekten.

    Bereid om eigen verlies aan te kijken? Deze cursus vraagt ook een bereidheid om te kijken naar hoe je zelf omgaat met verlies en rouw, zowel in je werk als in je persoonlijk leven. Hoe je omgaat met verlies en rouw heeft namelijk invloed op de manier waarop je er bent voor je cliënten en op hoe je zelf stevig kan blijven staan. Zodat je bijvoorbeeld niet te kampen krijgt met burn-out klachten of alleen vanuit overleving zorg biedt. Dat je goed voor jezelf kan zorgen en zo nodig naar anderen kan uitreiken. En onderscheid kan maken als je geraakt wordt in eigen verlies tussen toen-en-daar en hier-en-nu.

    De zes modules hebben de volgende thema’s met als leidraad de Verliescirkel*, een hulpmiddel dat helpt om de cyclus van begin tot eind van het leven te onderzoeken. De cyclus van het leven dat soms stokt en tot stilstand komt. De verliescirkel nodigt uit om dan aan te kijken en te doorleven wat er speelt. In de volgende modules werken we het thema van omgaan met verlies en rouw uit:

    1. Welkom en contact
      De Verliescirkel toont ons niet alleen hoe we met verlies omgaan, maar toont ons ook de kringloop van ons leven. Als eerste stellen we ons de vraag: hoe was ons eerste welkom op deze aarde? Mag ik erbij horen? En zo niet, wat dan? En hoe is je eerste contact met de ander, met je client? Hoe heb jij je staande in het leven gehouden en hoe doe je dat nu? Wat heeft je geholpen en welke kwaliteiten heb je? We verdiepen ons in onze kernkwaliteiten m.b.v. het Enneagram (een persoonlijkheidsmodel).  Hoe zetten we onze kwaliteiten in ons werk en leven in?
    2. Hechting en veerkracht
      De Verliescirkel laat zien hoe we ons na ons eerste welkom hechten. We gaan ontdekken of en hoe we veilig of onveilig gehecht zijn. Het toen-en-daar en het hier-en-nu: welke invloed heeft dat op hoe we ons met de ander, onze client en onszelf verbinden? Veilige hechting is een belangrijke basis voor veerkracht als er zich verliestrauma voordoen. We verdiepen ons in hoe we onze veerkracht kunnen versterken. En dat van onze client. Daarnaast schetsen we hoe je kan herkennen in welke staat je bent als er stress situaties optreden en wat je dan het beste kan doen, ook naar onze client.
    3. Nabijheid en verbinding
      Als mensen verlies lijden in hun leven, hebben ze ondersteuning en hulp nodig en de ervaring dat ze er niet alleen voor staan. Hoe kan je als zorgverlener nabijheid bieden en afstemmen op waar de ander zit? Dat oefenen we met elkaar.
      Het is belangrijk de wetten van het (familie)systeem te kennen, te erkennen en te herkennen: dat ouders in de ouderpositie blijven, het kind zelf kind kan blijven en dat er een balans van geven en ontvangen is. Zowel van je eigen familiesysteem als het systeem waarin je werkt. Als de systemische wetten niet nageleefd (kunnen) worden door grote verliezen, is er voelbare onrust. Belangrijk om bewust te zijn van wat speelt, eventuele rolverwarringen te herkennen, eventuele psycho-educatie te geven en het familiesysteem in kaart te brengen. Zodat je als zorgverlener werkelijk aanwezig bent, kan benoemen en weet hoe te bemoedigen, te bevestigen en te bekrachtigen.
    4. Verlies en afscheid
      Als je als zorgprofessional te maken krijgt met verlies, is het van belang dat je handvatten hebt om daar mee om te gaan. Dat je verschillende soorten verliezen kan herkennen en het belang van afscheid nemen onderkent. In deze module gaan we in op verlies door de dood en verlies van gezondheid. Maar ook verliestrauma, verlies van hechting, intimiteit, grond, structuur, identiteit, houvast, toekomst, betekenis, controle, “levend verlies” bij mensen met een beperking en bij mensen met dementie, diffuus verlies en gestapeld verlies spelen een rol. Deze verliezen brengen we in kaart. We verdiepen ons in het nemen van verlies, het belang van afscheid nemen en in de gevolgen van het niet afscheid nemen. We kijken naar verschillende afscheidsrituelen en werken er zelf ook mee.
      5. Rouwen en integreren
      Wat is rouw nu eigenlijk? Hoe uniek is rouw? Wat zijn normale uitingen van rouw? En van gestolde rouw of gecompliceerde rouw (zoals opgenomen in de DSM 5)? We kijken naar de ontwikkeling in visie op rouw in de loop van de tijd en wat de huidige theorie over rouw zegt. Wat achterhaald is in de rouwfasen van Kubler-Ross en wat daarin waardevol is. We verdiepen ons in huidige rouwmodellen als het duale procesmodel, de vier rouwtaken, het venster van stress tolerantie, wat rouwreacties en rouwgevoelens zijn bij volwassenen en kinderen en wat traumatische rouw inhoudt. We oefenen in het begeleiden van mensen met rouw, waarbij we aandacht hebben voor de afwisseling in het doorleven van rouw en het doorleven bij rouw; ook wat helpend is bij gestolde rouw of traumatische rouw en hoe gecompliceerde rouw te herkennen. Daarbij gebruiken we ook meetinstrumenten (rouwvragenlijsten).
      6. Betekenisgeving en taak
      We gaan in op de waarde van betekenisgeven aan verlies, wat het inhoudt, hoe je dat doet en wat daarbij helpend is. Ook kijken we naar het stokken in betekenisgeven, naar het ervaren van zinloosheid en wrok. Hoe je dat kan herkennen en hoe deze werkelijkheid te erkennen. Of daar een weg uit of doorheen is, of daar een keuze ligt: bokken, wrokken of buigen? En wat mogelijk de rol van vergeving kan zijn. Is er nieuwe zinbeleving mogelijk? Is er hoop?
      Hierbij gebruiken we ook het enneagram, dat ons inzicht geeft in de richting van onze groei en onze specifieke (levens)taak. Hier reflecteren we daadwerkelijk op. We kijken hierbij naar onszelf en naar hoe we aandacht hebben voor onze client.

    Wie geeft de scholing? Ciska Roth-Baljeu, rouw-en verliestherapeut, palliatieve zorg verpleegkundige niet praktiserend, trainer en coach. Bijna tien jaar heb ik veel cursussen gegeven over palliatieve zorg. Nu is het voor mij een groot verlangen om mensen bij elkaar te brengen, die zich willen verdiepen in het omgaan met verlies en rouw. Want we hebben elkaar zo nodig in het aankijken van verlies en rouw. Ik weet zeker dat je dan nog meer in staat zal zijn om werkelijk aanwezig te zijn bij jouw cliënten evenals bij jezelf! Voor verdere info zie www.colormix.nl

    Hoe ziet het programma eruit? Het programma bestaat uit een mix van contactonderwijs en voorbereidend huiswerk. Het contactonderwijs bestaat uit 6 modules van 4 uur, in totaal 24 uur. We komen bij elkaar in kleine groepen van 6 – 8 deelnemers.
    De voorbereiding vraagt ongeveer 2 uur per module. We maken daarbij gebruik van twee (studie)boeken, die jezelf kan aanschaffen (E47,-) of bij de bibliotheek kunt lenen: Met mijn ziel onder de arm (Riet Fiddelaers-Jaspers) en De kernkwaliteiten van het Enneagram (Daniel Ofman en Rita van der Weck).

    Certificaat of accreditatie? Ja, je krijgt een certificaat als je minstens vier modules hebt gevolgd en van de andere modules de PowerPoints hebt doorgenomen, die je na afloop meekrijgt via de mail. Accrediatie is in aanvraag bij de V&VN voor 24 punten. Daarnaast kan je de 12 voorbereidende uren onderbrengen onder de ODA’s (Overige Deskundigheidsbevorderende Activiteiten). Totaal dus 36 accreditatiepunten.

    Kosten?: €795,- totale cursus (vrijgesteld van btw, CRKBO geregistreerd).

    Data Cursus Cirkel van Verlies 2024-2025 Tiel van 13-17 uur
    3-10-2024 Module 1 Welkom en contact
    24-10-2024 Module 2 Hechting en veerkracht
    21-11-2024 Module 3 Nabijheid en verbinding
    9-1-2025 Module 4 Verlies en afscheid
    30-1-2025 Module 5 Rouwen en integreren
    20-2-2025 Module 6 Betekenisgeving en taak
    Data Cursus Cirkel van Verlies 2024-2025 Helmond van 13-17 uur
    8-10-2024 Module 1 Welkom en contact
    5-11-2024 Module 2 Hechting en veerkracht
    26-11-2024 Module 3 Nabijheid en verbinding
    14-1-2025 Module 4 Verlies en afscheid
    4-2-2025 Module 5 Rouwen en integreren
    25-2-2025 Module 6 Betekenisgeving en taak

    * De verliescirkel is gebaseerd op de hechtingscirkel van Wibe Veenbaas en Piet Weisfelt (Phoenix Opleidingen) en verder uitgewerkt binnen Opleidingen Land van Rouw

     

    De Cursus Palliatieve Zorg voor zorgverleners, geaccrediteerd door de V&VN: in zes bijeenkomsten in een kleine groep van 8-12 deelnemers wordt op interactieve wijze ingegaan op wat palliatieve zorg is, hoe je omgaat met ethische dilemma’s, wie je zelf bent als persoon en wat dat betekent voor de zorg die je verleent, hoe je symptomen signaleert, begeleidt in besluitvorming rond het levenseinde, hoe je communiceert in de palliatieve fase, hoe je spirituele zorg geeft en wat palliatieve zorg aan de client met dementie inhoudt.

  • De Cursus Teamontwikkeling voor zorgverleners, accreditatie aangevraagd bij de V&VN: in zes bijeenkomsten bedoeld voor een groep van 12 – 16 deelnemers, hetzij individule teamleden hetzij een team als geheel. Deze cursus daagt je uit om als teamlid een stap te zetten in je persoonlijke en professionele ontwikkeling op het gebied van samenwerking, communicatie en reflectie! Mede hierdoor zal een team zich ontwikkelen.
  • Begeleide Intervisie voor zorgverleners in de palliatieve zorg: in een kleine groep van 6-8 personen komt je 4-6 keer per jaar bij elkaar om casuistiek te bespreken en van elkaar te leren. Je kan je aanmelden als groep, maar kan ook als individu aangeven dat je interesse hebt.
  • De training Communiceren m.b.v. het enneagram, voor zorgverleners en andere doelgroepen. Het enneagram is een kapstok dat handvatten geeft in het kennen van jezelf en de ander. Het is een combinatie van 1-op-1 begeleiding en groepssessies.
  • De workshop Ken je kleur voor alle doelgroepen. Je krijgt letterlijk een spiegel voorgehouden, waarin je ziet welke kleuren en vormen je tot je recht doen komen. Als groep zie je wat de verschillen en overeenkomsten zijn en train je je eigen onderscheidingsvermogen op het gebied van kleur, kleding en stijl.
  • Voor individuele coaching en consult zie onder Coaching